Festa AEC II

A Festa das Atividades de Enriquecimento Curricular decorreu com  normalidade digna de nota. Os alunos de todas as escolas do 1.º ciclo da cidade e algumas do meio rural e seus professores das AEC presentearam toda a Comunidade Educativa com um espetáculo onde a música, a língua inglesa e o movimento foram reis.

No final, “Os Amigos” – Amarelo – estavam radiantes pelo desempenho demonstrado.

Parabéns a todos.

Festa das AEC - 2012

Vai realizar-se no dia 14, pelas 20:30, no pavilhão municipal, a festa das AEC- 2012.

Pretendemos fazer desta festa um momento de partilha do trabalho realizado durante o ano letivo nas Atividades de Enriquecimento Curricular.

Será, como pretendemos, um encontro de amigos e colegas, com muito movimento, muita cor e muita música.

Deixamos o programa.

Canções com nova roupagem!

“Ah, ah, ah, minha machadinha”, tema popular que faz parte da nossa imaginação infantil, é-nos apresentado com uma nova roupagem musical (We Will rock you, dos Queen), indo assim ao encontro dos gostos das nossas crianças. Este tema faz parte do projeto “Velvet Carochinha”, que a escola EB2-3, da Maia (S. Miguel, Açores), apresentou há dois anos e que cativou miúdos e graúdos pela sua originalidade, ao agarrar muitas das canções infantis (textos) e trazê-las de novo para a escola, de uma forma mais atraente e motivadora.

Hoje, fomos espreitar a aula de educação musical (AEC) e vimos que já se prepara o projeto artístico a levar a efeito pelas Atividades de Enriquecimento Curricular no final do ano letivo para brindar toda a Comunidade Educativa.

Construção de instrumentos musicais

Nesta aula de AEC – Ensino da música, os alunos dedicaram-se à construção de alguns instrumentos musicais (maracas e pau de chuva), com materiais recicláveis. E ficaram bem engraçados.

Educação Musical

Seja por intermédio da voz, de movimentos rítmicos do corpo ou por manipulação de instrumentos musicais, a educação musical deve proporcionar às crianças momentos de bem-estar e de alegria, permitindo-lhes simultaneamente desenvolver as suas capacidades expressivas e criativas, bem como proporcionar-lhes o seu desenvolvimento global.

Hoje, os alunos aprenderam mais uma canção para o seu já vasto repertório, desta vez dedicada ao pai, já que se aproxima o seu dia.

Atividade física e desportiva

O desenvolvimento físico da criança atinge estádios qualitativos, que precedem o desenvolvimento cognitivo e social, pelo que as atividades físicas e motoras não devem ser subestimadas ao longo do primeiro ciclo. Esta área oferece aos alunos experiências concretas necessárias às abstrações e operações cognitivas exigidas noutras áreas,

preparando assim os alunos para a sua abordagem ou aplicação.

Na aula de hoje, pudemos observar atividades rítmicas e expressivas em que os fatores subjectivos, como a expressividade, são essenciais.

Saber combinar deslocamentos, movimentos não locomotores e equilíbrios adequados à expressão de motivos ou temas combinados de acordo com a estrutura rítmica e melódica de composições musicais exigem da criança muita atenção e concentração.

Foi uma aula muito alegre em que a participação e entrega dos alunos foram visíveis.

Halloween

O Halloween é uma celebração tradicional dos países anglo-saxónicos, principalmente dos Estados Unidos e do Canadá (levada pelos colonos irlandeses) que tem vindo, paulatinamente, a enraizar-se nas nossas escolas.

Este tema foi tratado na aula de inglês (AEC), a fim de os alunos tomarem contacto com tradições anglo-saxónicas de uma forma lúdica. Assim, já não estranhamos ver na nossa escola personagens e objetos ligados a esta tradição.

A nossa turma também participou nesta celebração com bruxinhos e bruxinhas e trabalhos realizados pelos alunos.