Na incursão matemática de hoje apresentámos peças variadas de roupa como material de trabalho.
Consistia a tarefa em saber de quantas maneiras alguém se poderia vestir utilizando um conjunto de peças de vestuário.
Atividade de cariz lúdico, que motiva os alunos e os inicia no desenvolvimento do pensamento lógico-matemático.
Os alunos executaram combinações possíveis, experimentaram e concluíram.
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