A nossa horta permite-nos verificar a diversidade de sementes e observar formas de reprodução das plantas.
A observação efetuada ontem na horta permitiu aos alunos compreender que a germinação de uma semente dá origem a uma nova planta.
Na continuidade, pedimos aos alunos para trazerem algumas sementes que tivessem em casa, às quais juntámos mais umas quantas que nós disponibilizámos.
Dividimos a turma em seis grupos e por eles distribuímos as sementes.
Fizemos a seguinte pergunta: “Como podemos agrupar sementes diferentes?”
Vendo nos seus rostos algumas dúvidas e incertezas, relembrámos como tinham trabalhado, em matemática, com os blocos lógicos, quais os atributos (critérios) que tinham estudado. Aí fez-se luz! E os critérios surgiram: cor, tamanho, forma e textura.
E durante algum tempo os vários grupos juntaram as sementes pelos vários critérios.
Da aula de hoje, além do reconhecimento da grande diversidade de sementes existentes, aprendemos que estas podem apresentar várias cores, vários tamanhos, várias formas e várias texturas.
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